EL TEXTO
-Una unidad lingüística (está hecho de
palabras)
-Se estructura de acuerdo con las normas
del idioma.
-Posee un intención comunicativa.
-Posee características
propias de acuerdo al uso en que se produce.SE CLASIFICA EN:
-TEXTOS VEBALES: su materialidad es la palabra.
- NO VERBALES: su materialidad es la imagen, sonido, etc.
-MIXTOS: su materialidad es una mezcla entre palabras y textos.
Por ejemplo: una escenografía.
Sus
propiedades son
La adecuación
Es la propiedad
textual que permite elegir un determinado lenguaje, teniendo en cuenta la
circunstancia comunicativa, el destinatario y el tipo de texto que se quiere
producir.
Coherencia
Un texto es coherente porque:
-Se puede asignar un tema global
- Sus ideas se relacionan entre sí
gradualmente mediante la progresión temática.
-Su contenido se distribuye
de acuerdo a ciertos modelos que facilitan su comprensión. Por ejemplo: una
receta, noticia, etc.
Cohesión
Un texto es cohesivo porque:
-sus oraciones están vinculadas y conectadas
entre sí mediante:
-el vocabulario
-Repeticiones
-Sinonimia
-Antonimia
-Campo semántico
-Enumeración
-Elipsis
La Cohesión
Otra propiedad del texto
-Relaciona las partes del texto (temas)
-Es un recurso para producir textos económicos.
Tipos
de recursos cohesivos
Cohesión léxica
-Es la relación semántica o temática de un texto.
-Repite o sustituye palabras que ofrecen indicios sobre el tema global
del texto.
-Construye unidad de sentido.
Los
recursos LÉXICOS son:
Repetición
-Se repite una palabra o expresión que no
posee término equivalente.
Ejemplo: el tren llegó a la estación
demorado. La estación estaba atiborrada de pasajeros.
Sustitución
-Reemplaza una palabra o expresión por su
equivalente. (referente)
La sustitución puede ser
por
Palabra o expresión sinónima. Ejemplo:
-El tren por ferrocarril
-Desperfecto técnico por falla en el
sistema eléctrico.
Sustitución por hipónimo e hiperónimo.
Ejemplo: hiperónimo: engloba un tema. “Algunas provincias de la
Patagonia”.
Hipónimo:
describe un tema. “Tierra del Fuego, Santa Cruz, Chubut”.
Palabra generalizadora:
-Reemplaza a otras más específicas o a bloques de
textos.
-Puede ser usada en
diversos contextos.
-Su referente tiene
que ser muy claro. Ejemplo: “Hay varios tipos de cuaentos: realistas.
Fantásticos, etc.
La palabra “tipos”
reemplaza a géneros literarios.
Campo semántico:
Incluye en el texto
un conjunto de palabras o expresiones vinculadas entre sí por el tema. Por
ejemplo:
Héroe: poderes,
virtudes, astucias, rapidez, habilidad, inteligencia, espíritu de observación.
A su vez, HÉROE, ES
HIPERÓNIMO de Súper-man. Y Súper-man es
HIPÓNIMO de la clase de héroes. Por ejem: Aquiles, La Mujer